Uma oficina em Teresina (PI) reuniu órgãos e entidades para discutir contribuições técnicas ao Estudo de Viabilidade Técnica, Econômica, Ambiental e Social (EVTEAS) do Projeto de Integração Hídrica do Semiárido Piauiense. O encontro foi promovido pelo Ministério da Integração e do Desenvolvimento Regional (MIDR) e dá sequência ao processo iniciado em Brasília, em abril.
Participação de diferentes instituições marca oficina do EVTEAS no Piauí
A Secretaria Nacional de Segurança Hídrica (SNSH) organizou a oficina como um espaço de trabalho cooperativo. O formato buscou integrar iniciativas e fortalecer a articulação entre instituições.
O encontro contou com representantes de órgãos estaduais, entidades técnicas, instituições públicas e organizações da sociedade civil.
Estudo avalia alternativas para ampliar água em cidades nas bacias Canindé e Piauí
O diretor do Departamento de Projetos Estratégicos do MIDR, Bruno Cravo, afirmou que as entidades puderam acompanhar o andamento do estudo e contribuir com iniciativas de cada órgão e secretaria. Ele disse que a integração faz parte do núcleo da proposta do EVTEAS.
A oficina integra a elaboração do EVTEAS, que avalia alternativas para ampliar as disponibilidades hídricas em municípios das bacias dos rios Canindé e Piauí. O estudo considera captação no Lago de Sobradinho, na Bahia.
Durante a programação, os participantes receberam informações atualizadas sobre o EVTEAS e apresentaram contribuições técnicas que serão analisadas na consolidação final do estudo.
Contribuições serão analisadas e EVTEAS mira complementar a oferta hídrica no estado
O projeto tem como objetivo avaliar caminhos para complementar a disponibilidade hídrica de municípios piauienses, majoritariamente localizados nas bacias dos rios Canindé e Piauí. A base do estudo inclui a captação de água no Lago de Sobradinho, na Bahia.
Joquebede Benvindo, diretora de Recursos Hídricos da Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Estado do Piauí, destacou o debate sobre novas fontes de abastecimento hídrico e educação ambiental.
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